《语文教学通讯》创刊于1978年，是由山西师范大学主管，山西师大教育科技传媒集团主办的期刊。
办刊历史
1978年，《语文教学通讯》创刊。
1980年，该刊由双月刊变更为月刊。
2000年，该刊由月刊变更为半月刊。
2003年，该刊由半月刊变更为旬刊。
2017年4月，该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第二批认定学术期刊。
主要栏目
《语文教学通讯》设有教研_研讨、空间_来稿撷英、表达_写作论坛、课堂_名师课堂、阅读_案例评品、备教_文本细读等栏目。
刊登内容
《语文教学通讯》主要内容为：探求初中语文教学规律，展示最新教学成果，传递教学信息，介绍名师成长经历，结合新课程、新课标开展与其密切结合的语文教学活动。
荣誉表彰
《语文教学通讯》曾获中国期刊方阵双效期刊、全国优秀语文期刊、华北地区优秀期刊、山西省一级期刊。
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一、摘要与关键词：文章要提供100-200字的摘要，客观反映论文的主要内容；提供3-5个关键词，用分号隔开；撰写的文章字数以2500-4500字为宜。
二、作者简介：姓名（出生年月）、性别、工作单位、邮政编码、职称、职务、学历、主要研究方向等（研究生须注明博士研究生或硕士研究生）。
三、注释：注释序号（上标）用带圆圈的阿拉伯数字表示，附于文末。
四、非正式出版物（如博士或硕士学位论文）、未正式发表的讲话等不能作为参考文献引用。
五、参考文献的格式：
1、参考专著：[序号]作者.书名.出版地:出版社，出版年。
2、参考报纸、期刊：[序号]作者.文题.报刊名，出版年，卷（期、版次），其止页码（具体情况可以参照国家GB7714-87“文后参考文献著录规则”）。
六、资助项目需注明资助者、项目编号。
七、体例要求：以“一”、“1”、“（1）”作为文章层次，（1）之下以小标题方式提炼主要观点。
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九、为便于稿件的修改及联络，请作者提供联系方式：通信地址：邮编、电话、手机、电子信箱等。
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